de Oliveira Penna, M.G. 2009. CONDIÇÕES DE EXERCÍCIO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA ESCOLA. Atos de Pesquisa em Educação. 4, 1 (ago. 2009), 2–17. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2009v4n1p2-17.